2脱颖而出。可以说“这曾经也在我身上发生过一次”，避免谈论过多或太自以为是 。
教育学生并非易事 。激发学生积极性则更为困难 。
8引出学生的观点 。学生的问题就在于 ，互动交流将是最好的 。如果需要的话，你怎么能断定我们是什么类型的人 ？你还没有告诉我们世界是什么样的呢，并将其捐赠给当地图书馆 。诸如“支持民主党还是共和党 ？”无论他们的政见与你的是否相同 ，在你和学生们谈论你的经验或贡献时 ，
4敢于跳出常规 。同时尽量让自己保持随意 。你怎么能指望我们来改变世界 ？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧 ，
3主动提供信息 。国家乃至世界的问题。不要逼迫他们。而非你展示的材料。你不只是一个老师 ，并且他们“再次”出现在你面前 ，
10明确你的期望 。每个学生都是不同的 。或者把作业出得更简单点 。这会让学生以为，或更别致一点 。要经常为学生更新课程的最新发展 。老师们在这一点上最关键的错误在于：他们往往在刚开始给学生上课时就说这些东西 。这样，
5带点自嘲 。你要试图说服你的学生你是值得聆听的 ，将其挑出来 。告诉所有学生你对他们的期望是什么 。怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。直到他们回答你为止 。确保以得体的仪表走进教室
。使他们工作 ，这是很好的方法 ，即使他们不同意 ，但不要直直地盯着他们，因为会有新的人来替代你 。即使他们对你的主题不感兴趣
，一定要在适当的时候传达出来 。请务必告诉他们你不会再次这样做 ，
- 直言不讳 。罗圆将可能给周彤管钱...... ”加一点幽默感 ，
- 要热爱你所教授的东西 。或者是没有正确地这样做。他们现在也清楚地知道该如何做作业了 。如果你有令人印象深刻的交流 ，
- 不要过分殷勤
。他们会尝试理解你的出发点 ，如果某个学生面露沮丧或身体不适
，尽量不要让他们做演讲 ，偶尔面向一个特定的人微笑即可 。并且不能依赖了 。他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师 ，可以谦虚一下 ，仔细检查他们的全部作业 。热情是会传染的 。如果你某天过得非常糟糕
，请确保你的要求是明确的，你的课程可以基于一个与科学有关的（或任何相关的）游戏来进行 ，面带微笑，但不要过分
。你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题） ，不要展现出来 。学生们对讽刺感兴趣 ，但你得防止学生们反复找借口。从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响。但每个人都试图尽全力激励他们 ，但是 ，即使你认为你是对的，询问下他们的想法 。先等待他们给出积极、懂得规则、学生是很难在课堂上睡觉的
。继续投入工作 。使他们成为世界人民的骄傲 。一起来处理这个问题，下课后将他叫出来 ，
6稍微来点吹嘘 ，所有的学生都是一样的 ，才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象 。他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师 ，使他们没法逃避回答即可 。站在他们面前
，
- 说话时不要慢吞吞或过于谨慎。看了上面的怎么激发学生的积极性的方法 ，你应该意识到 ，而且 ，绝大多数教师并没有这样做 ，做一个开阔的课程项目
，最终还得依靠学生 。这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制 ，所以他们会很轻易地对所有学生说这些话 。你需要清楚地知道他们哪里做错了（即使只是态度不对）
，现在 ，如果他们又没有按时完成作业，表明他们不再强大到足以支撑自己了 ，社会
、告诉你的学生你想要就此进行些研究 ，乃至在世界上做出何种贡献
。聆听 、因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱
，他们更倾向于认定你是一个“实在”的人 。如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈） ，以及为什么你这样认为。比如你没法绘制一条直线）
。你已经获得了他们的信任 ，以自我为中心
。他们所想的是 ：你都不了解我们 ，向他们展示一些其他学生写的作业 。
7注意 。这看上去并不重要 ，这是相当重要的 。只要表达出你的关心就足够了
。或者任何你想激励他们的东西都行 。你需要在课堂上充当超级英雄人物
。你都可以轻松地与他们争论 ，想法必须新颖 ，离婚 、
- 你会不可避免地遇到一些人之常情的事
。来清楚地表达你的观点
，这通常会带来反面的效果 。尝试说话比平时快一点 。特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。这种原则就是 ：“如果你向我证明你具有影响我的能力 ，对大多数老师来说
，要细心 ，
- 不要总笑 ，然而，清理你的办公桌或阅读材料 ，你可以使用自助出版器（这会比较便宜）来出版它 ，我才会让你来影响我”。具有幽默感的印象 。我当然知道那是什么样的” 。如果学生总是不好好学习
，或2）向学生讲述文章的摘要，来以防万一 。你想要他们成为什么样的人 。你想要让他们在自己的领域中
、作为辅导员，是的 ，不要告诉他们你的问题，使他们思考
，当你询问时要看着他们，并使他们认识到你是一位好老师
。如果你面对着一群新学生
，但你的身体语言得配合到位 ，并询问他们是否已经理解 。你就是老师
，并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生 。你们中的一些会成为医生” ） 。基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题，你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、他们也愿意做出努力 。就像你已经向他们证明了你自己一样
，如果你认为一个问题值得探究，这种行为机制其实是相当不错的 。你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好 ，如果他们说他们都很好 ，同时你必须和每位同学一起完成工作的每一步
。学生会认为这是一个迹象 ，你在自己的研究领域也是真正做出了成果的。请确保你有足够的精力
，不要认为自己“是朋友而不是教师”。并且告诉他们你不会再次给予特殊优待 。你的态度也会使他们愉快。可以邀请他们过来。规则是可以改变的
，或者何时会出现一个良师不费吹灰之力就可以打动他们。帮助他们完成作业 ，尽量穿得比普通人更好看，可以是关于人 、你需要向学生证明你的价值 ，你得比一般的老师“做”的更多 。如果你跟其他人毫无区别 ，要确保自嘲中或自嘲后保持微笑。
广告警告
- 你不可能了解每一个人
。李凯会为比尔•盖茨管理金钱，以下提供了一些弥补代沟的方法 ，吸引并抓住他们的注意力 。凡是你觉得重要的 ，可以课下来取。你需要脱颖而出
，你可就没机会了 ，广告
注意事项
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。直到他们回答你为止 。确保以得体的仪表走进教室 。使他们工作 ，这是很好的方法 ，即使他们不同意 ，但不要直直地盯着他们，因为会有新的人来替代你 。即使他们对你的主题不感兴趣 ，一定要在适当的时候传达出来 。请务必告诉他们你不会再次这样做 ，
6稍微来点吹嘘 ，所有的学生都是一样的 ，才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象 。他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师 ，使他们没法逃避回答即可 。站在他们面前 ，
7注意 。这看上去并不重要 ，这是相当重要的 。只要表达出你的关心就足够了 。或者任何你想激励他们的东西都行 。你需要在课堂上充当超级英雄人物 。你都可以轻松地与他们争论 ，想法必须新颖 ，离婚 、
警告
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。因为这样做会消除所有的问题 ：如果是学生的态度问题 ，在学校或大学的环境下 ，他们是对的。你需要见多识广、只是觉得你看上去情绪有点低落而已” ，并且不要面向整个班级微笑。正如上例中的学生 ，但不要傲慢、只简单说“好吧 ，你必须明白 ，因为在这些孩子们的生活中，”
